Accueil Actualités Quelles que soient les circonstances de la conception, les enfants ont-ils tous les mêmes chances?

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Quelles que soient les circonstances de la conception, les enfants ont-ils tous les mêmes chances? Appréciation des utilisateurs  / 0 faiblemeilleure   Écrit par La Rédaction Plus de 11 000 enfants ont été suivis de l’âge 9 mois à 5 ans pour savoir si les circonstances de leur conception avaient une influence sur leur développement. Des évaluations de capacités cognitives ont été effectuées à l’âge de trois et 5 ans. Plusieurs groupes ont été constitués : grossesses non désirées et non acceptées, grossesses non désirées mais acceptées, grossesses planifiées rapidement mise en route ou celles qui ne sont survenues qu’après une longue attente, et enfin ovulation induite ou procréation médicalement assistée (fertilisation in vitro ou injection intra-cytoplasmique de sperme). Les résultats montrent bien, sans tenir compte de facteurs sociodémographiques, une différence en ce qui concerne les capacités verbales des enfants en faveur des grossesses planifiées, par rapport à celles qui ne l’ont pas été. Les enfants nés d’une conception médicalement assistée ont également de bien meilleurs résultats aux tests verbaux. En revanche, lorsque les auteurs ont tenu compte des facteurs socioéconomiques, ils se sont aperçus que les différences s’estompaient fortement. Ils concluent donc que les différences observées entre les enfants sont davantage liées à leur environnement socioéconomique qu’aux circonstances de leur conception ! Pour en savoir plus : C. Carson et al. Effect of pregnancy planning and fertility treatment on cognitive outcomes in children at ages 3 and 5: longitudinal cohort study. British Medical Journal 2011. Dernière mise à jour : ( 29-09-2011 )

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